Scheda completa

La pragmatica sperimentale si definisce come l’indagine sperimentale sui processi cognitivi coinvolti nell’uso quotidiano del linguaggio. Il volume introduce a questo nuovo ambito di studio nel quadro della linguistica e delle scienze cognitive. I capitoli presentano le metodologie proprie della disciplina, le principali teorie e i dati sperimentali più salienti sulla produzione e sulla comprensione di fenomeni come la metafora, l’ironia, l’umorismo e altri significati impliciti. Vengono inoltre discussi il rapporto tra pragmatica, mente e cervello, come pure lo sviluppo, il decadimento e i disturbi delle abilità pragmatiche nell’arco di vita e nella patologia.

Indice

Prefazione, di I. Noveck. - Introduzione, di F. Domaneschi e V. Bambini. - Parte prima. La pragmatica sperimentale. - I. Alle origini della pragmatica sperimentale, di F. Domaneschi ed E. Marocchini. - II. Metodi sperimentali in pragmatica, di G. Arcara. - Parte seconda. Fenomeni pragmatici. - III. Metafora, di V. Bambini, C. Pompei e B. Scalingi. - IV. Ironia, di F. Panzeri. - V. Umorismo, di L. Bischetti. - VI. Pragmatica lessicale, di D. Mazzarella. - VII. Implicature scalari, di F. Foppolo. - VIII. Presupposizioni, di F. Domaneschi. - IX. Atti linguistici, di S. Gesuato. - X. Linguaggio d’odio, di B. Cepollaro. - XI. Impliciti e persuasione, di E. Lombardi Vallauri. - XII. Interfaccia pragmatica e sintassi, di D. Delfitto e G. Fiorin. - Parte terza. pragmatica nell’arco della vita. - XIII. Sviluppo tipico, di P. Del Sette e S. Lecce. - XIV. Sviluppo atipico, di I. Adornetti. - XV. Invecchiamento, di E. Cavallini e I. Ceccato. - XVI. Pragmatica clinica, di I. Gabbatore e F.M. Bosco. - Parte quarta. pragmatica, mente e cervello. - XVII. Pragmatica ed embodiment, di V. Cuccio. - XVIII. Pragmatica e modularismo, di M. Mazzone. - XIX. Neuropragmatica, di V. Bambini e F. Frau. - Riferimenti bibliografici. - Indice analitico.

Autori

Filippo Domaneschi insegna Linguistica e Teorie dei linguaggi all’Università di Genova, dove dirige il Laboratorio di Linguaggio e cognizione. Ha pubblicato «Introduzione alla pragmatica» (Carocci, 2014) e «Insultare gli altri» (Einaudi, 2020). Valentina Bambini insegna Linguistica nella Scuola Universitaria Superiore IUSS di Pavia, dove coordina progetti internazionali sulla neuropragmatica. Ha pubblicato «Il cervello pragmatico» (Carocci, 2017).